Sommerskolen 2013 - Indre liv og ytre forhold

OBS! Har du meldt deg på i perioden 7. mai - 11. mai, vær vennlig og registrer deg på nytt da vi har hatt et problem med vår nettregistrering.

30. juni - 6. juli  - Radisson SAS hotell på Beitostølen

En ny modell for Norsk Baha’i sommerskole

For årets sommerskole har Nasjonalt Åndelig Råd fokusert på følgende stikkord som har dannet grunnlaget for årets programmer. Sommerskolen skal:

  • Bidra til å øke kunnskapen om troen, stimulere til tjenesteiver og fostre fellesskapsfølelse
  • Bidra til informerte og kompetente undervisere
  • Være et middel for undervisning og tiltrekke oppmerksomhet fra ikke-bahá’íer
  • Ha innslag av andakt, studie og adspredelse
  • Arrangere foredrag, gruppearbeid og seminarer som bidrar til studie, rådslagning, refleksjon og samtale
  • Inspirere deltagerne til å være aktive i forhold til egen læring
  • Vektlegge innholdet i kurs framfor personen som er tilrettelegger/inspirator
  • Bidra til at erfaringer/læring omsettes til tjeneste

For å leve stadig mer opp til disse idealene ser NÅR for seg enkelte endringer som i stigende grad kan styrke kulturen av deltagelse, læring og tjeneste i et fellesskap som er åpent for alle, kjennetegn ved fokuset vi har året rundt på kjerneaktivitetene og vekst i Norge. Etter hvert vil dette markere en stadig tydeligere forskjell fra en forbrukerkultur som gjør sommerskolen hovedsakelig til møtested for opplevelse og passiv deltagelse. Isteden ses sommerskolen på som et kraftfullt senter for bahá'í-læring og med en utadrettet orientering som skaper et miljø som fostrer gjensidig ledsagelse av deltagernes åndelige, intellektuelle og sosiale utvikling.

Én konsekvens er at NÅR ønsker at sommerskolen skal gå bort fra foredragsformen som eneste form, der en kunnskapsrik foredragsholder overfører informasjon til tilhørerne, og over til en form der alle deltagerne også inspireres til å handle aktivt i forhold til egen læring. Plenumssesjoner og presentasjoner balanseres med gruppearbeid og seminarer som bidrar til at felles studie, rådslagning, ettertanke og samtale som kan blomstre. Slik lages det rom for å øke evnen til å uttrykke seg og det utvikles en evne til å delta i samtaler om åndelige emner i samsvar med skriftene, om vår erfaring med samfunnsbyggingsprosessen og om den virkelighet vi lever i.

"Hvor vidunderlig det ville være dersom alle vennene kunne planlegge å tilbringe i det minste noen få dager på en av disse sommerskolene og ta aktivt del i utviklingen av dem. Disse skolene kunne tiltrekke seg mange sjeler hvis de er riktig arrangert og gjort interessante."

Fra et brev skrevet på vegne av Shoghi Effendi